说到结核病，大家可能都不陌生，但对结核病的认识及防范都不会太在意，认为现在的生活环境，饮食营养，医疗卫生都很健全，结核病已经很少见了。其实不然，结核病近几年有死灰复燃的趋势，基于此，天津市卫计委专门下文---津卫疾控（）号专门部署结核病防治工作。现就疾病的内容及学校防控工作做一下解读，望大家能提高警惕，群策群力，群防群治，换我们一个安全卫生的学习环境。
一、结核病的定义与传播：
结核病是由结核分枝杆菌引起、严重危害人类健康的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见。排菌患者为其重要的传染源。人体感染结核菌后不一定发病，当抵抗力降低时，才可能引起临床发病。结核病的传播主要是由空气传播的。
二、肺结核的症状：
咳嗽咳痰，咳血，体重减轻，午后低烧，半夜盗汗。
三、肺结核的诊断：
当您或身边的人出现上述症状，要第医院或当地的结核病防治所进行医学诊断，通过拍胸片和痰的细菌检测来确定是否得了肺结核及有无传染性。
四、肺结核的治疗：
肺结核的治疗要遵循早期，联合，足量，足疗程的原则，一般得6—8个月，如果能严格遵循医生的医嘱，肺结核能彻底治愈；如果不能做到以上几点，很容易产生耐药性，结核菌就不容易被杀灭。
五、促进结核病的康复：
1、按时服药及复诊
2、均衡饮食，适量运动，足够的休息
六、结核病防治核心信息：
a)面向教师
1.结核病检查是学校常规体检项目之一。
2.教师有义务对学生开展结核病防治健康教育，并督促咳嗽、咯痰2周以上的学生及时就医。
3.学校依据结核病定点医疗卫生机构的诊断证明，管理学生患者的休学、复学。
b)面向肺结核患者（学生）
1.坚持完成全程规范治疗是治愈肺结核、避免形成耐药的关键。
2.避免肺结核传播是保护家人、关爱社会的义务和责任。
七、日常控制措施：
1、落实晨检、因病缺课登记和追踪等结核病疫情日常监测工作
建立以班级为单位的结核病监测网络，确定班级监测员，每天了解每名学生是否具有肺结核可疑症状；及时了解因病缺课学生的缺课原因、患病种类、医院等情况。对有肺结核可疑症状者或缺勤追踪时怀疑为可疑结核病患医院(卫生室)。
2、创建良好的学习卫生环境
指定值日生每天清扫教室，每天坚持教室和宿舍开窗通风或换气2小时以上，在呼吸道疾病高发季每周进行空气和地面、桌面消毒
3、落实学校结核病防治健康教育
定期开展以结核病为主题的健康教育课、主题班会，使学生充分了解结核病核心知识及正确认识结核病，出现结核病可疑症状及时就医，尽早发现患者。
4、积极做好密切接触者筛查工作
若班级内出现结核病患者，核实后要及时向校医报告，积极做好密切接触者筛查工作，筛查前将注意事项传达给学生和家长，并鼓励学生进行筛查，提高筛查主动性。
5、督导未休学/预防性服药者服药
对于未休学或者预防性服药的学生，要每日督导其服用抗结核病药物，观察其不良反应，督促复查。对于其他学生，要教育他们正确认识结核病，不要歧视、嘲笑或者疏远患有结核病的学生。
6、对单纯PPD强阳性密切接触者中未进行预防性服药者加强随访观察，建议其在本次筛查后第6、12个月时主动到结核病定点医疗机构进行检查。
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