我国结核病疫情呈下降趋势，但由于人口基数大，疫情仍然十分严重，是全球结核病高负担国家。
学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易发生校园内的传播流行。学校结核病流行不仅给学生的身心健康造成损害，对学校的教学秩序和环境稳定也带来影响，若处理不当，还会引起学生家庭和社会的强烈反响。为此，学校结核病防控是学校传染病防控和卫生保健的重要内容之一，受到了各级教育部门和卫生健康部门的高度重视。年10月16日，国家卫生健康委和教育部联合发布《中国学校结核病防控指南（年版）》。
相比较年两部门联合发布的《学校结核病防控工作规范（试行版）》和年发布的《学校结核病防控工作规范（版）》，此次发布的《指南》更加强调了3个方面：结核感染人群检测上，要积极探索新技术新方法的论证使用，提升检测效果；在接触者筛查环节，做到“应查尽查”；对满足预防性服药条件的感染者，做到“应服尽服”。
《指南》要求，各级各类学校应在新生入学体检和教职员工常规体检中开展结核病相关检查，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。原则上在学生入校前完成，最晚应在开学后1个月内完成。体检的内容主要是对肺结核患者密切接触史和肺结核可疑症状的问诊、进行TST（结核菌素皮肤试验）检测和胸部X光片检查。
当有持续咳嗽咳痰2周以上，一般抗炎无效，就应及时进行结核筛查，另外，痰中带血、低烧、夜间出汗、午后发烧、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等也是肺结核的常见症状，出现这些症状时也应及时到结核门诊就医检查，积极治疗。
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文字来源：《中国学校结核病防控指南（年版）》
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