一支粉笔写尽天下事
三尺讲台诉尽师生情
今天是第37个教师节
常州一院
祝全体教师节日快乐
医院青年教师队伍建设，引导教师积极投身教学工作，提高业务素质和教学水平，9月10日下午，常州一院在学术报告厅举办第三届青年教师课堂教学竞赛。
此次竞赛由教育培训处主办，以“博术精勤济世春风化雨树人”为主题。赛前，播放教师节视频《平凡成就伟大的老师》和第二届青年教师课堂教学竞赛集锦回顾。
活动邀请苏州大学医学部第三临床医学院副院长、苏州大学研究生教育督导蒋敬庭教授，苏州大学医学部教学督导张晓膺教授，苏州大学医学部第三临床医学院内科学教研室主任顾伟英，外科学教研室主任刘锦波，妇产科学教研室主任徐云，儿科学教研室主任王永清，教育培训处副主任练学淦、杨波、周鹏担任评委。来自各教研室秘书、教师代表及苏州大学余名医学生观摩。蒋医院教学岗位上的老师们致以节日的问候，并对参加青年教师课堂教学竞赛的评委和进入决赛的老师表示热烈的欢迎。他说，医者，厚仁博术精勤；师者，传道授业解惑。医者救人，师者育人，二者相辅相成，相得益彰。常州一院高度重视教育工作，尤其注重青年教师队伍建设，并将教学能力、教学成果纳入职称聘任考核指标，努力引导医务人员积极投身到教学工作中去，医院教学能力和教学水平。
他表示，教育的功能不应只是传递知识，还意味着人们在真实场景中的彼此观察、彼此交往、彼此影响、彼此点燃，这才是教育的意义。他希望，每位老师都应认真思考成为好老师的标准，要做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，通过教育，医院学科建设及人才培养，为人民健康和民族复兴作出贡献。
经过赛前推荐和选拔，共有15名教师进入教学竞赛决赛。
比赛中，每位教师授课内容专业、课件制作精美、讲解深入浅出，他们注重以学生为中心，体现以学定教、因材施教等教育理念，充分展示了青年教师崭新的教学面貌和扎实过硬的教学水平。
△张悦△诸凌涛△姚静虹△邹芸△张浩△陈晨△高盈△姚长芳△方盛△管淑红△陶丽婵△王苏弘△曹佳超△薛海翔△严淑评委们秉持公正、公平，从选手的教学内容、教学方法、语言表达、现场互动等方面进行综合评分。
内科学教研室邹芸以《知否知否，沉默的杀手》为题做精彩讲述，层次分明、条理清晰、重点突出，得到了现场评委和观众的一致好评，获得一等奖。
△蒋敬庭为一等奖选手邹芸颁奖外科学教研室方盛《半月板损伤》和外科学教研室张悦的《胆囊结石》获得二等奖。
△谢小宝和孙冬林为二等奖选手方盛、张悦颁奖皮肤性病学教研室高盈的《真菌性皮肤病》、儿科学教研室诸凌涛的《化脓性脑膜炎》、外科学教研室曹佳超的《颅内压增高》、内科学教研室陶丽婵的《无声的杀手》、全科医学教研室严淑的《滚蛋吧，肿瘤君》获得三等奖。
△谢小宝、孙冬林、郭彩霞、王海涛、钱惠珠为三等奖选手高盈、诸凌涛、曹佳超、陶丽婵、严淑颁奖精神病学教研室王苏弘的《注意缺陷多动障碍》、耳鼻咽喉科学教研室薛海翔的《气管切开术》、内科学教研室管淑红的《结核病概论》、神经病学教研室张浩的《多发性硬化》、妇产科学教研室姚长芳的《产后出血》、循证医学教研室陈晨的《循证医学》、眼科学教研室姚静虹的《青光眼》获得优胜奖。
△顾伟英、刘锦波、徐云、王永清、练学淦、杨波、周鹏为优胜奖选手王苏弘、薛海翔、管淑红、张浩、姚长芳、陈晨、姚静虹颁奖此次，为加深对课程思政的认识和理解，全面提升教师能力，提高教师思政意识与课程思政建设的融合，今年特别设置评选最佳课程思政示范教师，比赛中评委对各参赛教师的课程思政内容进行打分。最终，外科学教研室张悦获得最佳课程思政示范教师。
△张晓膺
为最佳课程思政示范教师张悦颁奖
教育培训督导谢小宝、孙冬林、郭彩霞、王海涛、钱惠珠分别对比赛作精彩点评。博术而后方可行医，只有博通医学源流、精勤医学技术，才能医行仁术，春暖杏林。希望全院医务人员在临床实践中不断总结经验、踵事增华、薪火传承，用精湛的医术和优质的服务为人民群众的健康保驾护航。
医院
（医院）
医院是全国首医院。年列为苏医院，同时成立苏州大学医学部第三临床医学院，年医院更名为医院。
目前第三临床医学院设有教研室16个，博士学位培养学科12个，硕士学位培养学科36个。拥有博士生导师20人，硕士生导师人；教授9人，副教授41人，讲师人。先后获批成立苏州大学第三及其他临床医学院学位评定分委员会和苏州大学临床医学博士后流动站。同时，医院还是国家首批住院医师规范化培训基地、国家全科医生规范化培训基地、国家卫健委临床药师培训基地、常州卫健系统首家江苏省博士后创新基地。
自年起，医院除承担原医学部临床医学5年制班级的教学任务外，还增加临床医学“5+3”一体化班级的教学任务。同时，开展“本科双导师制”引导临床医学生更早接触临床，培养临床思维。今后，医院将继续严格执行苏州大学教学制度，完成教学任务，促进教学改革，努力教学创新，更好更高质量地做好医学教育，为临床医学教学贡献力量！
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供稿
教育培训处
审核
练学淦
编辑、整理
冯凯、王颖
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